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纽约市教育局官员呼吁停止“歧视性”的资优计划

美国 北美e生活 2021-04-15 18:03 阅读

来自教育局中央办公室的工作人员,包括负责监督小学资优计划招生的幼儿部的工作人员,在周三给教育局高层和市长白思豪(de Blasio)的信中阐述了他们的观点。

工作人员写道,“四岁的孩子不应该被测试。他们不应该被分类,不应该被追踪。教师不应该被要求确定哪些孩子是天才,哪些不是。我们拒绝支持一个从一开始就巩固隔离的分类过程”。

工作人员表示,今年从使用入学测试的结果来决定快速通道班的录取,转变为依靠老师的推荐,并不能解决该计划的根本问题。

据 NY Daily News(每日新闻) 4月15日 报道,数十名纽约市教育局(Education Department)官员呼吁终止颇具争议的资优计划(Gifted and Talented program),他们认为,从小就以“资优”为标准对孩子们进行分类,本质上是一种歧视,“从一开始就巩固了种族隔离”。

教育局工作人员写道,“取消原来奖励经济条件优越的家庭和有机会参加的人的天才班资格测试是受欢迎的一步,但今年的权宜之计为偏见增加了新的途径”。

周三的信是在两极分化的资优计划的一年动荡期间发出的,该计划在四岁时拔取学生参加高级课程,这些课程在单独的教室和学校中进行。

批评者长期以来一直指出天才班中存在明显的种族和社会经济差异,其中黑人和西班牙裔学生不到20%,而在所有幼儿园中,这一比例为65%。

市长白思豪在1月承诺从明年开始逐步取消入学测试并调整计划,但提议今年春天再举办一次测试。

但在今年1月的深夜投票中,一个城市小组否决了市长在春季提供测试的提议,理由是担心在大流行期间进行现场测试的安全性和公平性。

作为回应,城市官员公布了今年替代性的天才班录取规则,根据该规则,教育局的老师推荐有资格的学生,这些学生通过抽签获得名额。

周三带头写信的幼儿教育工作人员说,依靠教师推荐进行天才班招生,使教育工作者处于困难的境地,并为歧视有色人种的孩子带来了新的可能性。

他们质疑是否有任何有效的方法来鉴定这么小的孩子是“天才”。

工作人员在周三的信中写道,“我们这些做幼儿教育的人很了解孩子,对天才作为一种可识别属性的想法提出质疑”。

教育局消息人士称,围绕资优计划的冲突可以追溯到几年前,但在本学年,冲突达到了顶峰,并导致前教育局局长理查德·卡兰萨(Richard Carranza)上个月离职。

在教育局庞大的中央办公室工作的官员们通常不愿意公开批评机构政策。

但在去年夏天的种族公正抗议活动中,中央办公室的工作人员开始组织和公开发表言论,讨论城市学校中的警察和学校招生中的种族问题。

教育局的一些官员说,他们不再满足于安静地执行他们不同意的政策。而在这些政策中,他们几乎得不到任何意见。

一位不愿透露姓名的教育局工作人员说,“执行这些任务的人不知道这些任务,然后被告知要实现这些任务”。

工作人员说,在这封反对资优计划的公开信之前,他们已经在内部游说官员们数月甚至数年,以修改或取消这个有争议的项目。

市长白思豪委托的一个学校多样性咨询小组在2019年建议取消单独的天才班,并为每所学校增加额外的资源。但市政府官员把这些建议搁置了几个月,大流行进一步推迟了这个棘手的决定。

市政府官员已经承诺在今年春夏进行新一轮的社区推广活动,并在9月之前公布该计划的新结构。

该计划的批评者说,这太晚了。

工作人员在信中写道,“现在结束资优计划会给那些不能再等一年的社区带来课堂整合”。

他们则提出了一个类似于白思豪的学校多元化咨询小组所推荐的模式,市政府官员将把支持目前资优计划的资源在所有学校重新分配。

工作人员还计划在本月晚些时候举行“行动日”,以提高人们对纽约市资优计划历史的认识,并让学生、教师和工作人员分享他们在该计划中的经验。

教育局发言人丹妮尔·菲尔森(Danielle Filson)说,“这封信要求结束资优录取程序,但正如我们在12月宣布的那样,今后将不再使用该程序。我们今年将为家庭提供一个临时的替代方案,并将与社区合作,制定一条新的、更包容、更丰富的前进道路”。

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